沈陽室內設計培訓學校哪家比較好，如何進行選擇？

隨著大眾生活水平的不斷提高，人們對居住條件自然有了更高的要求，喜好也越來越多樣化，從而對室內設計師的能力要求有了更高的標準。那么作為一名初學者想踏入室內設計行業，選擇好的培訓機構就顯得非常重要。言歸正傳，沈陽室內設計培訓學校哪家比較好？相信很多同學都在糾結這個問題，接下來就由創立十五年的龍銘培訓專業老師給大家一一分析：

一、辦學資質

任何從事教學行為的機構都需要具備《辦學許可》，營利性和非營利性都是需要經過教育主管部門的審核，批準后方可從事教學活動。機構的辦學資質是需要公示在教學場所前臺醒目處的。所以，大家在實地考察機構時會很容易看到的，《辦學許可》是機構合法性的考量因素，協議合同均是建立在機構具備《辦學許可》的前提下，方具備法律效力。

二、師資力量

設計不單單是軟件的操作，還需要經驗的沉淀，這需要機構講師既要具備教學經驗，同時也需要具備設計工作經驗，兩者缺一不可。光有設計經驗沒有教學經驗，無法顧及到所有學員的接受能力。而只有教學經驗沒有設計經驗，又會讓教學與實踐脫節，無法與行業接軌。

另外，講師的年紀也是要考慮的要素，部分年輕的設計師實操能力、動手能力會很強，教學卻缺少章法與耐心，這對接受慢一些的同學而言是不友好的。年長一些的設計師相對就穩重很多，能更好的照顧到每位同學。

三、課程組成

首先，軟件的存在就是減少設計師對美術能力的依賴，雖然設計不僅僅是軟件，但是如果沒有軟件的加持，設計師很難讓自己的方案落地。軟件教學會占據整套課程的絕大部分時間，從始至終軟件操作都不會停歇。

其次，理論與實踐相結合，室內設計行業沒有純粹的理論，都是在實踐中不斷的試錯、積累、總結而得。尤其是設計風格，前幾年流行北歐風格，近幾年流行輕奢、極簡、新中式，這已經不是傳統的中式、歐式、田園、地中海、日式、現代等風格所能滿足的。新風格的產生更多就是在實踐中，室內設計師結合客戶的喜好、訴求逐步演變而來。

所以，實踐中出真知，只有不斷的實踐才能形成更多、更新的理論。

四、辦學歷史

機構創辦時間是衡量其辦學經驗的重要環節，設計能力再強、經驗再足并不代表教學能力就強。教育行業是需要沉淀的，無論是新手設計師，還是新創辦的機構，都需要經過教學經驗的不斷積累總結，才能形成完整的體系。

總而言之，沈陽室內設計培訓學校哪家比較好？這個問題沒有準確的答案，需要同學們選擇意向學校后，實地調研考察，試聽試學。結合上述龍銘老師說的幾點進行一一對比，要是同學們還有哪些問題不明白的，可以在龍銘培訓官網添加老師微信。龍銘老師會針對每位同學的基礎以及未來發展方向定制同學們的專屬課程，這樣才能讓每位懷揣設計夢想的同學們少走彎路，盡快實現設計夢想。